Di era otonomi daerah, salah satu problema pembangunan di bidang pendidikan yang masih menyisakan banyak masalah adalah berkaitan. dengan adanya kesenjangan kualitas pendidikan antar wilayah dan kelompok masyarakat, serta gender. Di berbagai daerah, kualitas sekolah satu dengan yang lain masih cenderung terpolarisasi antara sekolah favorit dan pinggiran, dan akses masyarakat dari kelas sosial-e…
Buku panduan ini merupakan buku terjemahan dari bahasa Belanda ke bahasa Indonesia atas dukungan The Indonesia-Netherlands National Legal Reform Program (NLRP)
Buku ini berisikan kumpulan tulisan yang ditulis oleh alumni dan siswa Sekolah Otonom Sanggar Anak Akar, yang merupakan model pendidikan alternatif yang dikelola secara nonprofit oleh anggota masyarakat untuk anak yang terpinggirkan oleh tatatan yang tidak adil namun memiliki kemauan untuk belajar.
Buku ini disajikan sebagai upaya pengembangan wacana kritis dan bahan advokasi terhadap kebijakan pendidikan nasional Indonesia dan pelaksanaannya.
Al-Ghazali pernah berusaha mengembalikan pendidikan dalam posisi yang sebenarnya, dengan merumuskan kembali tentang tujuan pendidikan, metode mengajar, kode etik guru dan murid, teknik evaluasi, materi yang perlu diajarkan, dan lain-lain. Buku ini menyajikan secara sistematis pemikiran Al-Ghazali tentang pendidikan.